 |
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
 |
 |
Pledoarie pentru Eduka [Diana Melian]
Am încheiat un an şcolar şi este timpul pentru o analiză critică a activităţii. Nu voi aborda subiectul în manieră clasică, ci voi face o pledoarie pentru o modalitate nouă de predare-evaluare, în tipare moderne şi interactive. Pentru mine, ca profesor, utilizarea platformei Moodle a însemnat ore realizate prin explicaţii cu informaţia postată pe site şi cu aplicaţii on-line. Temele on-line asigură realizarea lor în timpul stabilit, corectarea lor de oriunde am acces la internet, feed-back transmis elevilor împreună cu punctajul aferent. Testele sumative on-line beneficiază de punctaj automat. Portofoliile virtuale sunt un mare câştig pentru profesor şi elev. Înainte de a da cuvântul elevilor din clasa a XII a E, cu care am lucrat în anul şcolar 2013-2014 pe Eduka, vreau să-i mulţumesc domnului profesor Gabriel Nastasă, informatician la Colegiul Tehnic de Comunicații N.V. Karpen Bacău, pentru întregul sprijin de specialitate.
“Puncte tari: nu mai este necesar consumul fără rost al hârtiei, este mult mai eficient ca timp de lucru, este mai accesibil, datorită faptului că se lucrează pe calculator (unde tinerii îşi petrec majoritatea timpului) elevii îşi vor aminti mai uşor de teme, obţinem notele şi părerile profesorului mai uşor. Puncte slabe: eventuale erori de sistem, nu are programe interactive.” Holban Ioana-Andreea
“ Din punctul meu de vedere acest stil de funcţionare este unul foarte eficient deoarece nu trebuie să purtăm cu noi caiet sau portofoliu. Temele şi notarea sunt o idee foarte bună pentru că putem lucra pe calculator. Eduka este un program foarte eficient, putem învăţa mai uşor.” Budău Marius
“Eu cred că Eduka este o platformă foarte bună în educaţie şi în parcurgerea orelor la şcoală: poate atrage atenţia mult mai mult pe baza unei idei sau lecţii, este mult mai distractiv de învăţat, temele se pot face mult mai rapid, toate orele au o tematică deschisă.” Bogdan Iustin
“În opinia mea cred că lucrul pe platforma Eduka este foarte folositor pentru că e mult mai uşor de învăţat, de făcut o temă şi că nu trebuie să scriem pe caiet. Puncte slabe: ar mai trebui îmbunătăţit designul.” Hermeziu Ştefan
“ Puncte tari: portofoliu virtual (am scăpat de atâtea hârtii), avem mai mult timp pentru discuţii legate de lecţie. Puncte slabe: termen pentru temă (nu se poate uploada tema dacă termenul este depăşit), lipsa net-ului.” Ungureanu Andreea
“Puncte tari: nu ne-au mai trebuit portofolii şi caiete, deoarece tot ce lucram făceam pe calculator, toate erau simplu de rezolvat, deoarece pe Eduka aveam tot ce ne trebuia ca să ne ajute, temele le aveam pe calculator, notele se afişau pe site-ul nostru.” Cernic Mădălina
Cu speranţa că aceste mărturii ale elevilor îi vor detemina şi pe alţi colegi profesori să utilizeze Eduka în procesul de predare- învăţare-evaluare, închei felicitându-i pe elevii mei pentru că au fost deschizători de drum lucrând pe această platformă!
profesor Ioana Diana Melian